终不似少年游(与初恋的性事)14-16(第5/7 页)
思绪被开门声打断,杜成进了屋,一脸兴奋。
他和我住一个标准间。
我不能继续站在床边发呆,只好躺在床上,盯着墙纸看,脑子里一步一步地预演今晚要干的事。
我想问马正很多问题——你手里有几份视频拷贝,藏在哪里?如果你没得到赵蕙生下的孩子,会对赵蕙和孩子做什么?今天车上那些嬉闹的女孩子,会有多少人被你用核桃塞进下体?我知道没法得到马正的回答,所以我要自己作答:马正必须死。
马正死了之后,那些视频将永无见光之日,赵蕙将从噩梦里醒来,呱呱坠地的孩子也没了身后的阴影。
杀人的办法很多,不被识破的办法很少。
杀死陌生人简单,但杀熟人很难。
想来想去,还是要让马正意外身亡。
意外无非是跌落、火灾、触电、车祸和溺水。
我不想设计复杂的机械装置,不想给马正汽车动手脚——精心设计的谋杀是最容易被识破的。
在这些意外里,溺水有奇特的性质。
它混合了死亡和拯救,拯救者和遇难者的换位,过程里有复杂的肢体接触,近似于一次搏击。
我曾经救过几次溺水者(也因此认识了赵蕙)。
救人时,水性不好的溺水者会无意识地挣扎,拼命把我向下拉。
我则要用力按住抱住溺水者,活像一次失重状态下的摔跤。
在岸上看来,往往分不出谁是溺水者谁是施救者,只见两人在水里缠斗。
我看着旅馆的墙纸,好像里面现出了一片海,我看见傍晚的海滩,天色晦暗,从岸上已经看不清远处的海面。
我提出和马正一起游泳,比试一番。
善于游泳的人往往经受不住海的诱惑,再加上诸多女生在旁,马正很可能会下水。
马正自恃泳技高超,游到了离岸稍远的海里。
我则跟在后面,发现马教授力竭抽筋,几欲溺水,于是上前施救,和马教授抱在一起。
马教授紧张过度肢体不受控制,死死地抓着我的手臂,双脚乱踩,蹬踏我的身体。
无奈,我为了保命,只能挣扎着呼吸,双手扶住马教授的身子,导致他呛了更多的水。
最终的结果很遗憾,我能力有限,没能救恩师一命,悲痛不已。
我知道,只要我趁马正不注意,把他按在水里,
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